Bewegungsangebote

Kinder brauchen Bewegung, um sich körperlich, geistig und emotional gesund zu entwickeln. Durch Bewegung setzen sie sich mit ihrer Umgebung auseinander. Sie trainieren ihren Körper und ihren Geist, ihren Gleichgewichtssinn und ihre Ausdauer. Sie lernen die Gesetzmäßigkeiten der Dinge kennen, mit denen sie sich beschäftigen. Im Spiel mit anderen erfahren sie außerdem, wie man sich in einer Gruppe verhält, etwa dass man Kompromisse eingehen und Regeln befolgen muss.

Der Grundstock für die Entwicklung des Bewegungsapparates wird in den ersten sechs bis sieben Lebensjahren gelegt. Ausreichende und passende Bewegung beeinflusst die Entwicklung des Körpers, das Knochenwachstum, die Kräftigung der Muskulatur und letztendlich eine gute Körperhaltung.

Kinder werden durch Bewegung nicht nur körperlich sondern auch geistig fit. Ein Kind kann die Eigenschaften eines Gegenstandes nur dann kennenlernen, wenn es ihn ergreift, ihn anfasst und abtastet. Warum rollt ein Ball? Warum ein Würfel nicht? Wie kann man die Schaukel in Bewegung setzen? Wie sie wieder anhalten?

Durch solche Tätigkeiten trainieren Kinder ihre Wahrnehmungs- und Reaktionsfähigkeit. Beim Fangenspiel lernen sie, sich im Raum zu bewegen und zu orientieren. Die Raumerfahrungen, die sie beim Vor- und Zurückrennen machen, bilden die Basis für die spätere abstrakte Raumvorstellung.

Die Erfahrungen, die sie mit ihrem Körper machen, sind auch Voraussetzung für die Entwicklung der Sprache. Bewegung fördert den Informationsfluss in das Gehirn, unterstützt die Verknüpfung von Nervenzellen, versorgt das Gehirn besser mit Sauerstoff und stärkt die Konzentration der Kinder. Durch Bewegung lernt das Kind seinen Körper kennen und mit seinen Fähigkeiten und Kräften umzugehen.